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昭通卫校班主任管理条例
[来源:本站 | 作者:昭通卫生学校 | 日期:2009年11月11日 | 浏览2845 次] 字体:[ ]

   (新修订条例,待提交校务会讨论通过)

为深入贯彻国家教育方针,树立和落实科学发展观,推进素质教育,加强和改进我校班主任管理工作,落实学校管理为第一要务的办学理念,特制定昭通卫生学校班主任管理条例,现予以公布。

 

第一章   

第一条  为进一步加强班主任队伍建设,促进班主任工作制度化、规范化、科学化,根据《中华人民共和国教师法》中华人民共和国职业教育法》和云南省教育厅、昭通市教育局及学校有关文件精神,结合实际,特制定本条例。

第二条  班主任是班集体的直接领导者、组织者和教育者,是学校对学生进行思想教育和管理工作的骨干力量,也是学校与学生加强联系的桥梁,对贯彻党的教育方针、实现学校的培养目标和促进学生全面发展具有重要作用。班主任是开展学生思想政治教育的重要力量,是促进学生全面成才、健康成长的指导者和引路人,是协助学校开展学生管理工作、进行学生班级管理的得力助手。

第三条  班主任队伍在学校党总支和行政领导下,由学生管理处对班主任实施具体管理和领导。

第四条  学校建立班主任工作例会制度,由学生管理处定期布置、检查和督促班主任工作,进行学习交流、总结研讨。

第五条  班主任工作是每位教职工应尽的职责,学校教职工应自觉服从学校安排,积极承担班主任工作,认真履行班主任职责。

 

                     第二章   

第六条  班主任任职的基本条件是:拥护党的基本路线,具有较高的思想理论和政策水平,在重大政治问题上立场坚定,旗帜鲜明,与党中央保持高度一致,坚决维护党和国家的利益及学校稳定;热心学生教育管理工作,乐于奉献,具有一定的分析问题和解决问题的能力具备较强的业务能力和一定的组织管理能力;遵纪守法,作风正派。具有大专以上学历并已取得初级以上职称,或具有相应的文化水平和业务能力;了解中等职业教育规律,熟悉国家有关学生管理的规定和相关法律、法规的基本内容,掌握教育学、心理学的基本知识,具有较强的班级管理工作的能力。

第七条  班主任为兼职岗位,每名班主任带班原则上最多不超过两个。

第八条  班主任一般应从一线教师中选聘,班主任中专任期三年,五年一贯制大专五年。

第九条  班主任选聘采取学生管理处推荐和自荐相结合的方式进行,每年8月份,由学生管理处拟出新任班主任名单报学校校务会研究决定,由学校发聘书。班主任空缺时,因学校工作需要可由学生管理处提名,由校长直接任命。

 

第三章  岗位职责

第十条  班主任的主要任务是贯彻落实党和国家的方针、政策,维护国家的利益及学校秩序,执行学校规章制度,掌握学生的思想、学习和生活状况,开展学生思想政治教育、学业引导和班级管理,保障学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第十一条  班主任岗位的主要职责是:

(一)对学生进行全面成才教育,通过班主任工作,启发学生、激励学生、引导学生、帮助学生,把党和国家的外在要求和受教育者的内在需求联系起来,把要求内化为学生的需要,把压力转化为动力。

(二)班主任对学生的在校安全负有教育、引导的责任。在重大节日如五一、十一、元旦等,要求班主任在节前进行安全教育与引导,班集体外出活动,班主任应与学校签署学生安全责任书。确保学生安全,学生安全工作是学校的重点工作之一。

(三)班主任要了解学生教与学的情况,切实掌握学生的思想、学习和生活状况。提高学生教育管理服务工作的主动性、针对性和实效性。做好与学生家长的联系与沟通。关心学生的身心健康,发挥社会、学校、家庭教育的合力作用,共同做好学困生的转化工作。

(四)建设优良班风。引导学生严格遵守国家法律和学校制度,使班级成为勤奋学习、文明礼貌、遵纪守法、互助友爱、诚实守信的集体。指导班级团支部开展工作,协助党团组织做好本班学生党员、团员发展、教育和管理工作。

(五)制定班级学期工作计划,根据本班实际和学校有关规定,制定班级考核和奖惩细则。完成班级两委干部的选拔、培养、考核和工作指导。做好学生综合素质测评、操行考核、奖学金及各类先进的评定。协助学校做好学生国家助学金申请、审核和发放工作。

(六)帮助学生进行职业生涯规划,传授就业技能,引导学生树立正确的就业观、择业观、创业观。配合学校作好学生实习期间的工作。

(七)开展思想政治工作,引导和教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,组织开展班级文体活动,寓教于乐,不断提高学生素质。

(八)主动听取任课教师的意见,加强与任课教师的联系业务与沟通,引导学生端正学习态度,刻苦钻研专业知识,确立良好的学习方法,不断提高专业水平。

(九)全面负责所在班级学生的日常生活和管理工作,保证学校和学校各规章制度的贯彻执行;发现隐患及时处理或向学校值班人员汇报,及时了解和解决学生的问题。

1.学生突发事件处理:始终把学生安全教育工作放在首位。遇到突发事件须及时赶到现场,轻微事件,亲自或配合相关工作人员妥善处理,事后向有关部门汇报;重大事件,须立即向值班人员汇报,控制事态的进一步发展,同时采取相应措施。(参照昭通卫生学校学生突发事件应急方案)。事后认真做好调查工作,明确事件责任,对学生的教育、违纪、受处分等情况,应及时与学生及家长沟通与协调,帮助学生家长了解情况,并做好疏通工作。

2.如遇短期出差,要求班主任提前与学管处分管班主任工作的负责人协商,临时更换班主任或委托他人负责所带班级。

第四章  班主任培训

第十二条  学校领导,有关职能科室应高度重视班主任队伍建设,做好规划,落实班主任培训经费,切实做到使用和培养并重,工作与学习并重。

第十三条  班主任原则应先培训后上岗。班主任培训由学生管理处组织。培训工作应经常化、制度化。

第十四条  班主任培训重点是提高其政治理论水平、政策水平、业务水平,

第十四条  引导班主任树立以学生为本的教育观。

 

第五章  考核奖惩

考核等级分为优秀、良好、合格、不合格

第十五条  班主任考核每学期进行一次。班主任的考核,根据《昭通卫生学校班主任考核办法》进行,由学生管理处组织实施

第十六条  完善班主任评优奖励制度。学校每学期评选表彰一批优秀班主任,在全校树立典型,鼓励先进、交流经验,促进工作。

第十七条  对工作不负责任的班主任,应及时进行批评教育,并视情节适当扣除班主任津贴。对有下列情形之一的班主任应及时调整岗位或予以解聘:在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致;学生评价差,在学生中威望低,不能胜任班主任工作;因个人工作不力而直接造成重大事故,产生严重不良后果;不能正常履行班主任岗位职责以及其他不得从事班主任工作的情形。

 

第六章  班主任待遇

第十八条  班主任津贴按本班学生实际人数每生每月4元加100元班主任固定津贴发给,实习班按本班学生实际人数每生每月2元加100元班主任固定津贴发给。担任第二个班的班主任津贴按本班学生实际人数每生每月4元加20元班主任固定津贴发给。每年班主任津贴发放10个月。

第二十条  若当月本班学生有违纪行为受警告、记过、留校察看、勒退、开除学籍处分者,分别扣班主任费,3元、6元、9元、12元、15元;开班主任会议缺席者每次扣5元,请事假每次扣2元;班主任每周必须检查本班晚自习、早操、课间操、学生宿舍各两次,住学校的班主任每周检查两操,晚自习不少于2次,住校外的班主任每周检查课间操不少于2次,早操、晚自习不少于一次,缺席一次扣1分、事假一次扣0.5分、 病假一次扣0.2分。如少于上述规定者每次扣当月班主任津贴5元。当月未按时完成学校交给的各种任务并造成不良后果者扣1020元。

第十九条  教职工担任班主任的,其工作考核结果作为职称评定、职务晋升、评优评先的依据之一。凡被评为校级优秀班主任者,在进修、职称评定、职务晋升等方面,同等条件下予以优先。凡被评为校级优秀班主任者,学校还将给予一定的物质奖励。

第二十条  班主任凡有下列情况之一者,在职称评审、职务聘任、评优评先中可实行“一票否决制”。

(一)经考核,被认定为不合格者;

(二)因工作不负责任被提前解聘者;

(三)昭通卫生学校在职的教职工无正当理由拒绝担任班主任或提前辞职者。

 

第七章   

第二十四条  本办法未尽事项或遇有其他特殊情况,由学校有关部门研究决定。

第二十五条  本办法由学生管理处负责解释。

第二十六条  本办法自公布之日起施行。

 


责任编辑:黄妮妮

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